第18章 互动课（第2 / 3页）
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“我做好啦，是一个飞机模型！”
“我也做好啦，是一个小型的吸尘器！”
“先展示我的吧！先展示我的吧！”
大家都很积极，孩子们都是有点“人来疯”的。
坐在后排的范校长欣慰的笑了笑，觉得小朋友们在市教育局领导面前给自己挣了脸面。
说完，一行人径直走到教室后面早已布置好的空位上坐了下来。
叶枫看了看这阵势，心中明白了，可能就是因为今天有领导来视察，所以才安排了这么一堂互动课吧。
唉，形式主义害死人啊！
连教学质量首屈一指的实验二小也不能免俗。
可笑自己刚才还暗赞对方的教育方式不拘一格呢。
唯独慕晨晨低着头一声不吭地凝视着桌面上的白纸，黯然无言。
叶枫看得有些不忍，摸了摸她的小脑袋，柔声道：“我来帮你做，你学着点。”
晨晨很配合的将手中白花花的A4纸递了过去。
叶枫将A4纸轻轻一折，然后依着刚才的折痕用力一撕开，先前的纸张便被他分成了一个大的正方形和一个小的长方形。
没过多久，李梅老师抬腕看了看手表，“好了，时间差不多了，谁做完了请举手，我会将大家的作品拿到前面来展示一下。”
闻言，很多小朋友都跃跃欲试了。
在家长的帮助下，刚才动手创作时他们的能力都得到了超水平的发挥，此时自然很想表现一番。
小孩子特别希望得到家长和老师们的认可。
兴奋的表现欲在教室之内蔓延而起。